Ressources

 

N’hésitez pas à utiliser nos matériaux sur l’éducation inclusive dans les écoles.

N’hésitez pas à utiliser nos matériaux issus de notre projet précédent nommé Écoles Inclusives. Nous nous appuyons sur les conclusions et les résultats de ce projet lorsque nous créons la vision et le rendu des Écoles Inclusives II.

Ce projet a été conçu pour inspirer les pratiques inclusives dans les écoles en Europe. L’inclusion signifie pour nous toutes sortes de diversités et nous nous adressons à chaque élève ayant des besoins particuliers en ce qui concerne son parcours scolaire et l'accessibilité à un environnement scolaire sécurisé qui offre des opportunités à tous. L’équipe des Écoles Inclusives a travaillé sur un ensemble d’outils qui faciliteraient le processus d’inclusion de la communauté scolaire et inciteraient l’équipe pédagogique et les élèves à adopter et adapter la méthodologie . Ces outils sont d’abord conçus pour les enseignants et pour les dirigeants d’ écoles mais il est déjà arrivé que les élèves plus âgés et engagés activement les ont utilisés.

Pack d’éducation

Le Pack d’éducation des Écoles Inclusives a été créé par Sian Williams, un expert international avec plus de vingt-cinq ans d’expérience dans l’éducation, engagé dans les projets de l’inclusion dans l’éducation à travers le monde. Cette boîte à outils a été conçue pour vous guider de manière souple et adaptée à votre école le long de votre voyage vers l’inclusion : en améliorant les résultats personnels et académiques de tous les enfants et adolescents en mettant l’accent sur leur accès et la participation à l’éducation de qualité appropriée. Vous y trouverez des astuces, la méthodologie et des activités à mener dans la classe ou au sein de la communauté scolaire.

Livret d’activités (Pack d’activités hebdomadaires)

Amusez-vous avec vos élèves et profitez autant qu’il vous faut de cet outil. Comment aborder concrètement l’enseignement basé sur les droits dans votre classe ? Venez voir !

Nos partenaires

Le soutien de la Commission Européenne pour la production de la présente publication n’équivaut pas à l’approbation de son contenu qui ne reflète que les opinions de ces auteurs et la Commission ne peut être tenue pour responsable de l’usage éventuel des informations qui y sont comprises.

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