A projektről
Egy ujjlenyomatot látva mi jut eszébe először? Egy térkép? A személyiség vizuális megjelenítése? Az egyediség? Esetleg az ideális iskola víziója, ahol minden tanulót tehetsége és hajlamai figyelembevételével vonnak be a tanulásba? Egy iskola, ahol a gyakorló és leendő pedagógusok és iskolaigazgatók magabiztosan támogatják diákjaikat tanulási pályájukon? Az Inkluzív iskolák II (Inclusive Schools II) projekt célja, hogy erre az ötletre alapozva jelenléti és digitális képzési tapasztalatot nyújtson, amely segít az inkluzív oktatási környezet kialakításában, hogy az osztályban senki ne maradjon le. Különféle módokon érheti el diákjait és segítheti fejlődésüket!
Üdvözöljük, tudjon meg többet a projektről!
Célcsoportok:
Partnereink
Az Európai Bizottság támogatása ezen kiadvány elkészítéséhez nem jelenti a tartalom jóváhagyását, amely kizárólag a szerzők álláspontját tükrözi, valamint a Bizottság nem tehető felelőssé ezen információk bárminemű felhasználásáért.